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Ciranda Pedagógica fortalece práticas de gestão e recomposição das aprendizagens em Paulista

Por Maiara Cavalcanti

A Secretaria de Educação e Esportes do Paulista (SEEPA), por meio da Gerência de Gestão Escolar e Ensino e da Coordenação de Acompanhamento Pedagógico, realiza, entre os dias 20 e 22 de outubro, mais uma etapa do Projeto Ciranda Pedagógica. A iniciativa reúne equipes gestoras e coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino em encontros formativos voltados ao fortalecimento das práticas de gestão e ao acompanhamento da aprendizagem dos estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Nesta edição, com o tema “Recalculando a Rota”, os encontros têm como foco a socialização dos planos de recomposição das aprendizagens dos estudantes. A programação está distribuída em seis escolas-polo, que recebem profissionais de outras unidades escolares, promovendo a troca de experiências e o compartilhamento de estratégias pedagógicas.

De acordo com Simone Almeida, coordenadora do Acompanhamento Pedagógico, a proposta busca ampliar a atenção das equipes gestoras ao processo de aprendizagem das crianças.

“Este mês, estamos trabalhando com a temática ‘Recalculando a rota’, em que as equipes gestoras apresentam e socializam seus planos de recomposição das aprendizagens dos estudantes. Nosso objetivo é ampliar o olhar dessas equipes para a aprendizagem das crianças”, explicou.

Os encontros também funcionam como espaços de formação continuada, colaboração e alinhamento pedagógico, incentivando a construção de vínculos entre os profissionais e o compartilhamento de experiências que possam contribuir para o trabalho desenvolvido nas escolas.

Para Geane Cavalcanti, gestora da Escola Municipal Comendador Arthur Lundgren, localizada em Paratibe, a iniciativa oferece suporte aos profissionais da educação no desenvolvimento das atividades escolares. 

“Acho de suma importância o projeto Ciranda Pedagógica, porque dá apoio à gestão escolar, aos coordenadores e aos professores no desenvolvimento das atividades e nas dificuldades de aprendizagem dos alunos. É um projeto importante para o desenvolvimento de todos, não apenas dos estudantes”, destacou.

A iniciativa busca fortalecer o trabalho das equipes gestoras, promovendo a articulação entre as unidades escolares e o alinhamento com a política educacional da rede municipal, com foco na melhoria dos processos de ensino e aprendizagem.

Foto: Juan Marvin/SEI

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