A Secretaria de Educação e Esportes do Paulista (SEEPA) participa do Seminário Nacional pela Alfabetização 2026, realizado entre os dias 28 e 30 de julho, em Fortaleza (CE), com o objetivo de fortalecer as políticas públicas voltadas à alfabetização e à melhoria da aprendizagem. Com o tema “Avançar com Equidade”, o encontro reúne secretários de Educação, gestores públicos e profissionais da educação de todo o país para debater estratégias voltadas à garantia da alfabetização das crianças no tempo certo.
Promovido pela Associação Bem Comum, Fundação Lemann, Instituto Natura e Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF), o seminário aborda temas estratégicos para o fortalecimento das redes de ensino, como equidade na aprendizagem, inclusão escolar, formação continuada de professores, gestão educacional, ciência da aprendizagem e letramento em matemática.
Para o secretário de Educação e Esportes do Paulista, Gilberto Sabino, a presença da equipe no evento representa uma oportunidade de ampliar conhecimentos e fortalecer as ações que vêm sendo desenvolvidas na rede municipal.
“Participar de um dos principais seminários nacionais sobre alfabetização é uma oportunidade de atualizar conhecimentos, conhecer experiências exitosas e fortalecer as políticas públicas que estamos implementando em Paulista. Investir na formação da nossa equipe técnica significa garantir que as decisões pedagógicas estejam cada vez mais fundamentadas em evidências, promovendo uma educação de qualidade, inclusiva e comprometida com a alfabetização das nossas crianças na idade certa. Esse intercâmbio de experiências contribui diretamente para aprimorar o trabalho desenvolvido em nossa rede municipal”, destacou o secretário.
Durante os três dias de programação, os representantes da SEEPA acompanham palestras, painéis e mesas de debate voltados ao aprimoramento das políticas educacionais, reafirmando o compromisso da gestão municipal com a formação continuada, a equidade educacional e a melhoria dos indicadores de aprendizagem da rede de ensino do município.
Fotos: Letícia Marques/SEEPA
