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Projeto “Sacola Viajante” fortalece o hábito da leitura e aproxima famílias da Escola Pescador José Reis

Com o objetivo de ampliar o contato dos estudantes com o universo da leitura e fortalecer a parceria entre escola e família, a Escola Municipal Pescador José Reis, localizada no bairro de Nossa Senhora do Ó, desenvolve o projeto “Sacola Viajante”, voltado para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental.

A iniciativa busca estimular o gosto pela leitura desde os primeiros anos escolares, levando livros para o ambiente familiar e incentivando momentos de interação entre pais, responsáveis e crianças por meio da contação de histórias e de atividades lúdicas relacionadas às obras escolhidas.

Por meio do projeto, os estudantes recebem livros que são levados para casa nos finais de semana. A proposta é que as famílias reservem um momento para realizar a leitura junto com as crianças, promovendo o diálogo, a troca de experiências e o fortalecimento dos vínculos familiares por meio dos livros. Na segunda-feira, os materiais retornam à escola para que as vivências sejam compartilhadas em sala de aula.

Segundo a professora Adriana França, a participação da família é essencial para o fortalecimento do processo de aprendizagem.

“A ideia do projeto é estimular a leitura não apenas na escola, mas também dentro de casa. Apresentamos a proposta às famílias para que elas vivenciem esse momento junto com os estudantes. Quando a família participa da rotina escolar, o processo de aprendizagem acontece de forma mais significativa e com resultados ainda melhores. Queremos levar a leitura para dentro dos lares e despertar o prazer de ler em todos os envolvidos”, destacou.

A secretária executiva de Desenvolvimento Educacional da Secretaria de Educação e Esportes do Paulista, Panmella Dias, ressaltou a importância da iniciativa para a formação leitora das crianças e para o fortalecimento da relação entre escola e família.

“Projetos como a Sacola Viajante fortalecem o vínculo entre escola e família e contribuem diretamente para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos nossos estudantes. Quando a criança percebe que a leitura também faz parte da rotina familiar, ela amplia seu interesse pelos livros e constrói aprendizagens que vão além da sala de aula. Essa parceria é fundamental para a formação de leitores críticos e autônomos”, afirmou.

A ação integra as estratégias desenvolvidas pela Rede Municipal de Ensino do Paulista para incentivar a leitura, promover a participação das famílias no processo educativo e contribuir para a formação integral dos estudantes desde os anos iniciais da escolarização.

Fotos Marcos Nascimento/SECOM e Letícia Marques/SEEPA

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