A Prefeitura do Paulista, por meio da Secretaria de Educação e Esportes (SEEPA), realizou mais uma etapa do Projeto Ciranda Pedagógica, iniciativa desenvolvida pela Secretaria Executiva de Desenvolvimento Educacional, por meio da Gerência de Ensino e Gestão Escolar e da Coordenação de Acompanhamento Pedagógico. O projeto consiste em visitas técnicas periódicas às unidades de ensino para apoiar as equipes gestoras, acompanhar o desenvolvimento das ações pedagógicas e fortalecer o processo de ensino e aprendizagem. O encontro reuniu gestores, vice-gestores e coordenadores pedagógicos para apresentar um balanço das ações desenvolvidas nas escolas e fortalecer o planejamento voltado à aprendizagem dos estudantes.
Com o tema “A Ciranda Pedagógica na visão da gestão: avanços no acompanhamento escolar”, o evento promoveu a troca de experiências entre as equipes gestoras, socializou boas práticas e apresentou os principais resultados observados com a iniciativa, reforçando uma atuação contínua, colaborativa e formativa junto às unidades de ensino.
Desde sua implantação, o projeto realiza visitas sistemáticas às escolas da rede municipal, oferecendo suporte técnico às equipes gestoras e contribuindo para o planejamento pedagógico, o acompanhamento das aprendizagens e a construção de estratégias voltadas à melhoria dos indicadores educacionais.
Durante o encontro, foram apresentados os resultados alcançados ao longo do trabalho desenvolvido nas 46 unidades escolares participantes, apontando avanços no protagonismo dos gestores, na organização das ações pedagógicas, na utilização dos dados educacionais e no fortalecimento de uma cultura permanente de acompanhamento das aprendizagens.
O secretário de Educação e Esportes, Gilberto Sabino, destacou que a iniciativa representa uma mudança na forma como a Secretaria se relaciona com as escolas, priorizando o diálogo, o acompanhamento e o apoio às equipes gestoras.
“A pactuação que fizemos com cada equipe gestora começou no diálogo, olho no olho, entendendo a realidade de cada escola. Nosso compromisso é garantir que toda criança tenha acesso ao letramento no tempo certo, desde a Educação Infantil, sem esperar que as dificuldades apareçam nos anos seguintes. A Secretaria está presente nas escolas para acompanhar, orientar e construir soluções junto com os profissionais da educação.”
O secretário também ressaltou o fortalecimento da equipe de acompanhamento pedagógico.
“Hoje temos uma equipe que vai às escolas não para fiscalizar, mas para servir, orientar e fortalecer o trabalho pedagógico. É gratificante ver nossos profissionais reconhecendo que a Secretaria está cada vez mais próxima das unidades de ensino. Esse é o caminho para fazer de Paulista uma cidade alfabetizadora.”
A secretária executiva de Desenvolvimento Educacional, Panmella Dias, ressaltou que o projeto consolida uma gestão participativa e comprometida com a melhoria da aprendizagem.
“A Ciranda Pedagógica fortalece o trabalho coletivo das equipes gestoras e cria espaços permanentes de formação, escuta e planejamento. Quando gestão e acompanhamento caminham juntos, quem mais ganha é o estudante.”
Já a coordenadora de Acompanhamento Pedagógico, Simone Almeida, destacou que a proposta vai além do acompanhamento técnico.
“Nosso objetivo é construir, junto às escolas, uma cultura de reflexão sobre a prática pedagógica. A Ciranda cria um ambiente de colaboração, troca de experiências e fortalecimento das equipes, contribuindo diretamente para a melhoria da aprendizagem e da gestão escolar.”
Fotos: Letícia Marques/SEEPA
