A programação reunirá estudantes, familiares, comunidade escolar e convidados em um momento de avaliação e celebração do aprendizado desenvolvido ao longo do semestre. Durante a Mostra, os participantes apresentarão trabalhos e exposições didáticas, etapa obrigatória para a conclusão do módulo e obtenção da certificação.

Ao todo, serão apresentados 31 trabalhos elaborados pelos cursistas, distribuídos entre seis turmas do Módulo Nível 1 e quatro turmas do Módulo Nível 2, evidenciando o desenvolvimento das competências adquiridas durante a formação.

Criado no início deste ano, o curso EducaLibras atende estudantes nos turnos da manhã e da tarde e vem se consolidando como uma importante iniciativa voltada à promoção da inclusão e da acessibilidade linguística na rede municipal de ensino.

Além da participação de familiares e amigos dos alunos, representantes de sete escolas da Rede Municipal também prestigiarão o evento. Para garantir a presença dos estudantes, a Prefeitura disponibilizará transporte escolar para o deslocamento até o Clube Municipal e o retorno às unidades de ensino.

De acordo com a coordenação do EducaLibras, a II Mostra de Conhecimentos busca valorizar o aprendizado desenvolvido ao longo do curso e aproximar as famílias e a comunidade escolar do processo de ensino.

Com a realização da Mostra, a Prefeitura do Paulista reforça o compromisso com a educação inclusiva e com a ampliação do acesso à Libras, contribuindo para uma comunicação mais acessível e para a promoção da inclusão e dos direitos da população surda no município.

Foto: Arquivo/Prefeitura do Paulista

A Prefeitura do Paulista, por meio da Secretaria de Educação e Esportes (SEEPA), aderiu à Prova Nacional Docente (PND), iniciativa do Ministério da Educação (MEC), e informa que as inscrições para a edição 2026 seguem abertas até o dia 3 de julho. A adesão permitirá que o resultado da prova seja utilizado em futuros processos seletivos para o magistério da rede municipal.

A iniciativa integra o programa Mais Professores para o Brasil e tem como objetivo fortalecer a educação pública e oferecer uma referência nacional para a seleção de docentes da educação básica. A nota da PND poderá ser utilizada pelas redes públicas que aderiram ao programa, de acordo com as regras definidas em edital próprio de cada processo seletivo.

Em Paulista, a adesão foi formalizada pela SEEPA como estratégia para fortalecer o processo de ingresso de docentes na rede municipal. Com isso, o desempenho obtido pelos candidatos poderá ser considerado nas futuras seleções para o magistério municipal, respeitando os critérios definidos pela Prefeitura.

“O fortalecimento da educação pública passa pela valorização dos professores. A adesão à Prova Nacional Docente amplia as possibilidades de seleção para a nossa rede, sempre com transparência, mérito e respeito à autonomia do município. É importante destacar que a PND não substitui o concurso público. Ela passa a ser mais uma ferramenta disponível para a seleção de professores. Nossa gestão segue comprometida com a melhoria da qualidade da educação e com a contratação de professores preparados para atuar nas escolas municipais”, destacou o secretário da SEEPA, Gilberto Sabino.

Podem participar da PND estudantes concluintes de cursos de licenciatura inscritos no Enade das Licenciaturas e professores já licenciados que desejam utilizar o resultado em futuras seleções para o magistério público.

A prova será aplicada no dia 20 de setembro e avaliará conhecimentos gerais sobre formação docente e conteúdos específicos da área de licenciatura escolhida pelo participante. A utilização do resultado pelas redes públicas dependerá da adesão de cada ente federativo e das regras estabelecidas em seus respectivos editais.

Os interessados podem se inscrever até o dia 3 de julho exclusivamente pelo Sistema da Prova Nacional Docente (PND), disponível em https://pnd.inep.gov.br/pnd/. A taxa de inscrição é de R$ 85 para candidatos não isentos e poderá ser paga até 8 de julho. A aplicação da prova está prevista para o dia 20 de setembro, com divulgação do resultado final em 15 de dezembro.

Imagem gerada por IA

As novas creches estão sendo construídas nos bairros de Maranguape I, Maranguape II, Paratibe e Janga. O objetivo é ampliar a oferta de vagas na educação infantil e atender à crescente demanda da população.

Cada CEMEDI contará com estrutura composta por dez salas de aula, além de ambientes administrativos, pedagógicos e de apoio. Os projetos também contemplam espaços destinados ao lazer, recreação e convivência, garantindo mais conforto, segurança e qualidade no atendimento às crianças, professores e demais profissionais da educação.

Além da construção das novas creches, a Prefeitura também avança com a requalificação da Escola Municipal Paulo Freire, que recebe uma série de melhorias para proporcionar um ambiente mais seguro, acessível e acolhedor para estudantes e servidores.

Entre os serviços executados estão a substituição da cobertura por telhas de fibrocimento com estrutura metálica, manutenção das calhas, reforma da quadra poliesportiva com instalação de novos alambrados e arquibancadas, pintura geral da unidade, instalação de forro em PVC nas salas de aula, requalificação do refeitório com novo piso e revestimento cerâmico, além da recuperação da calçada no entorno da escola.

De acordo com o secretário executivo Administrativo da Secretaria de Educação e Esportes, Luciano Souza, as obras representam um importante avanço para a educação municipal.

“Essas intervenções refletem o planejamento da gestão para fortalecer a infraestrutura da rede municipal de ensino. Estamos acompanhando cada etapa para garantir que as obras sejam entregues com qualidade, oferecendo espaços mais adequados ao desenvolvimento das atividades pedagógicas e ao bem-estar de estudantes, professores e demais profissionais da educação.”

As intervenções fazem parte da política de fortalecimento da rede municipal de ensino desenvolvida pela Prefeitura do Paulista, em parceria com o Governo de Pernambuco, com foco na ampliação da oferta de vagas, na melhoria da infraestrutura escolar e na criação de condições cada vez mais adequadas para o desenvolvimento dos estudantes.

Fotos: José Vinícios/SEEPA

A formação ocorreu em dois encontros no Centro Administrativo da Prefeitura do Paulista. em Maranguape I. No dia 29 de junho, participaram representantes das escolas João Fonseca de Albuquerque, Governador Carlos Wilson Campos, Brigadeiro Aldo Pinho Alves, Maria José Barbosa, Miguel Arraes e Rosa Amélia. Já no dia 30 de junho, participaram representantes das escolas Maria Luzia Pessoa de Andrade, Professora Terezinha Camarotti, Colégio Municipal José Firmino da Veiga, Dra. Gelda Amorim, Heinz Hering e Susie Régis.

A estudante Maysa Cavalcanti, da Escola Municipal Rosa Amélia, destacou a importância do programa para estimular o diálogo entre os estudantes.

“Eu acho que o PROPAZ ensina muito. Ele mostra que não podemos resolver os problemas brigando, mas sim por meio do diálogo. Infelizmente, essas situações ainda acontecem nas escolas, e o programa nos ajuda a promover a paz e a melhorar a convivência entre todos.”

Para o vice-gestor da Escola Municipal Governador Carlos Wilson Campos, o PROPAZ incentiva o protagonismo dos estudantes e complementa as ações desenvolvidas pela unidade de ensino.

“É um projeto brilhante, que torna o aluno protagonista das ações da escola. Na nossa unidade já desenvolvemos atividades voltadas ao combate ao bullying, à violência contra a mulher e à promoção do respeito. O PROPAZ reforça esse trabalho, incentivando os estudantes a participarem mais da vida escolar, desenvolverem confiança, criarem vínculos com a escola e construírem relações mais harmoniosas com colegas, professores e toda a comunidade escolar.”

De acordo com o gerente de Apoio Discente e Articulação Comunitária da SEEPA, Cássio Souza, a formação representa uma importante estratégia para consolidar práticas pedagógicas voltadas à convivência pacífica.

“O PROPAZ contribui para consolidar práticas pedagógicas voltadas à cultura de paz, fortalecendo o diálogo, a mediação de conflitos e um ambiente escolar mais acolhedor para estudantes e educadores.”

O Programa PROPAZ integra as ações da Secretaria de Educação e Esportes voltadas à promoção da convivência pacífica nas escolas, incentivando o protagonismo estudantil e o desenvolvimento de competências socioemocionais entre os alunos da Rede Municipal de Ensino do Paulista.

Fotos: Chico Peixoto e SEEPA

Os aparelhos serão instalados gradativamente, conforme cronograma técnico da SEEPA, garantindo mais conforto térmico a estudantes, professores e demais profissionais da educação.

A iniciativa dá continuidade ao plano de modernização dos espaços escolares desenvolvido pela gestão municipal, reforçando o compromisso com a melhoria das condições de ensino e aprendizagem e com a valorização dos ambientes educacionais.

O secretário de Educação e Esportes, Gilberto Sabino, destacou que a climatização das escolas representa mais um importante investimento na educação municipal.

“Esse é o compromisso da gestão com a melhoria da estrutura das escolas, proporcionando ambientes mais confortáveis, acolhedores e adequados para o aprendizado dos nossos estudantes e para o trabalho dos profissionais da educação.”

A climatização das unidades integra um conjunto de ações voltadas ao fortalecimento da educação pública no município. Com a instalação dos 750 novos aparelhos de ar-condicionado, a Rede Municipal de Ensino ampliará significativamente o número de ambientes climatizados, proporcionando mais bem-estar para toda a comunidade escolar. Vale destacar que, no ano passado, a Prefeitura já havia instalado mais de 150 aparelhos de ar-condicionado nas escolas da rede.

Fotos: Chico Peixoto e Juan Marvin/SEI

Ao todo, 12 atletas foram selecionados para integrar a equipe de Paulista na Copa Pernambucana de Foot Table. Além da classificação, os competidores contemplados receberão um ano de filiação à Federação Pernambucana de Futmesa, com direito à carteira de atleta federado, o que permitirá a participação em competições oficiais promovidas pela entidade durante o período de um ano.

O vice-presidente da Federação Pernambucana de Futmesa, Fabiano Simões, destacou que esta foi a primeira seletiva oficial realizada no município de Paulista. Segundo ele, a iniciativa representa um importante passo para ampliar as oportunidades dos atletas locais e fortalecer a modalidade na cidade.

“Os atletas selecionados representarão a cidade de Paulista na Copa Pernambucana, que será realizada no Centro Esportivo Santos Dumont, em Boa Viagem, Recife. Quem avançar na etapa estadual conquista vaga para o Campeonato Brasileiro, em Fortaleza, e, posteriormente, poderá disputar o Mundial. É um esporte que está em ascensão, disciplina, transforma vidas e queremos que cada vez mais pessoas conheçam o Foot Table”, afirmou.

Segundo Fabiano, o formato da disputa torna as partidas rápidas e bastante dinâmicas.

“Na seletiva utilizamos partidas de dez pontos corridos. Em média, cada confronto dura cerca de cinco minutos, mas muitas vezes termina antes disso. É um esporte muito ágil e emocionante”, explicou.

O superintendente de Esportes do Paulista, Emmanuel Soares, ressaltou que a iniciativa amplia as oportunidades para atletas da cidade e fortalece a modalidade no município.

“A realização dessa seletiva demonstra o compromisso da Prefeitura em incentivar novas modalidades esportivas e criar oportunidades para que nossos atletas possam competir em nível estadual, com possibilidade de avançar para competições nacionais. Estamos muito felizes em proporcionar esse momento aos praticantes do Foot Table de Paulista.”

O secretário de Educação e Esportes, Gilberto Sabino, enfatizou a importância do investimento no esporte como ferramenta de inclusão e desenvolvimento social.

“O esporte é uma importante ferramenta de cidadania, disciplina e formação de valores. A Prefeitura do Paulista segue investindo em ações que incentivam diferentes modalidades esportivas, ampliando oportunidades para crianças, jovens e adultos representarem o nosso município com orgulho.”

A Copa Pernambucana de Foot Table reunirá representantes de cerca de 50 municípios do Estado. A competição tem previsão de ser realizada no mês de julho, no Centro Esportivo Santos Dumont, em Boa Viagem, Recife. Os classificados na etapa estadual disputarão vagas para o Campeonato Brasileiro, etapa que poderá garantir classificação para o Mundial da modalidade.

Fotos: Marcos Nascimento/SECOM

Com o tema “A Ciranda Pedagógica na visão da gestão: avanços no acompanhamento escolar”, o evento promoveu a troca de experiências entre as equipes gestoras, socializou boas práticas e apresentou os principais resultados observados com a iniciativa, reforçando uma atuação contínua, colaborativa e formativa junto às unidades de ensino.

Desde sua implantação, o projeto realiza visitas sistemáticas às escolas da rede municipal, oferecendo suporte técnico às equipes gestoras e contribuindo para o planejamento pedagógico, o acompanhamento das aprendizagens e a construção de estratégias voltadas à melhoria dos indicadores educacionais.

Durante o encontro, foram apresentados os resultados alcançados ao longo do trabalho desenvolvido nas 46 unidades escolares participantes, apontando avanços no protagonismo dos gestores, na organização das ações pedagógicas, na utilização dos dados educacionais e no fortalecimento de uma cultura permanente de acompanhamento das aprendizagens.

O secretário de Educação e Esportes, Gilberto Sabino, destacou que a iniciativa representa uma mudança na forma como a Secretaria se relaciona com as escolas, priorizando o diálogo, o acompanhamento e o apoio às equipes gestoras.

“A pactuação que fizemos com cada equipe gestora começou no diálogo, olho no olho, entendendo a realidade de cada escola. Nosso compromisso é garantir que toda criança tenha acesso ao letramento no tempo certo, desde a Educação Infantil, sem esperar que as dificuldades apareçam nos anos seguintes. A Secretaria está presente nas escolas para acompanhar, orientar e construir soluções junto com os profissionais da educação.”

O secretário também ressaltou o fortalecimento da equipe de acompanhamento pedagógico.

“Hoje temos uma equipe que vai às escolas não para fiscalizar, mas para servir, orientar e fortalecer o trabalho pedagógico. É gratificante ver nossos profissionais reconhecendo que a Secretaria está cada vez mais próxima das unidades de ensino. Esse é o caminho para fazer de Paulista uma cidade alfabetizadora.”

A secretária executiva de Desenvolvimento Educacional, Panmella Dias, ressaltou que o projeto consolida uma gestão participativa e comprometida com a melhoria da aprendizagem.

“A Ciranda Pedagógica fortalece o trabalho coletivo das equipes gestoras e cria espaços permanentes de formação, escuta e planejamento. Quando gestão e acompanhamento caminham juntos, quem mais ganha é o estudante.”

Já a coordenadora de Acompanhamento Pedagógico, Simone Almeida, destacou que a proposta vai além do acompanhamento técnico.

“Nosso objetivo é construir, junto às escolas, uma cultura de reflexão sobre a prática pedagógica. A Ciranda cria um ambiente de colaboração, troca de experiências e fortalecimento das equipes, contribuindo diretamente para a melhoria da aprendizagem e da gestão escolar.”

Fotos: Letícia Marques/SEEPA

As comemorações aconteceram em diversas unidades, entre elas os CEMEDIs Edivande Gouveia dos Santos e Nilo Pereira, além das Escolas Municipais Radialista Edvaldo Morais, Maria Luzia, José Fírmino da Veiga, Terezinha Camaroti, Maria José Barbosa, Gelda Amorim, Carlos Wilson, Geraldo Pinho Alves, Ariano Suassuna, Carlos Alves, entre outras, contemplando estudantes da Educação Infantil, dos Anos Iniciais, dos Anos Finais e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Além da diversão, as festividades foram trabalhadas como uma importante ferramenta pedagógica para fortalecer o conhecimento sobre a cultura nordestina, valorizando tradições, costumes, danças, músicas e a culinária típica do período junino.

A secretária executiva de Desenvolvimento Educacional, Pâmella Dias, destacou a relevância do São João no ambiente escolar.

“O período junino é um momento de muita alegria e também de aprendizado. Trabalhamos com as crianças aspectos da cultura popular, das tradições nordestinas, das comidas típicas e das manifestações culturais que fazem parte da nossa identidade. É uma oportunidade de fortalecer o vínculo das crianças com suas raízes e proporcionar momentos de integração com as famílias”, afirmou.

No CEMEDI Edivande Gouveia dos Santos, a programação reuniu apresentações culturais e atividades construídas ao longo das últimas semanas em sala de aula. A gestora da unidade, Kátia Castro, ressaltou o caráter educativo das ações desenvolvidas.

“O São João representa a nossa tradição cultural e todas as vivências trabalhadas com as crianças durante o processo pedagógico. Eles conheceram a história da festa, as comidas típicas, a importância do milho e da colheita nesse período. Tudo foi construído ao longo das últimas semanas por meio de projetos e atividades que culminaram nesta linda celebração com a participação das famílias”, destacou.

A participação dos familiares também foi um dos pontos altos da programação. Para a mãe do estudante Noah, do CEMEDI Edivande, Renata Santana, a festa contribui para fortalecer os laços entre escola e comunidade.

“É muito importante para que eles se conectem mais com a nossa cultura. É uma tradição que precisa ser mantida e passada para as novas gerações. As crianças crescem conhecendo e valorizando essas raízes”, comentou.

A gerente de Ensino e Gestão da Secretaria de Educação e Esportes do Paulista (SEEPA), Jacqueline Lima, enfatizou que os festejos vão além do aspecto festivo.

“As festas juninas representam um momento de aprendizagem significativa. Elas possibilitam o desenvolvimento de diversas habilidades, estimulam a convivência, a criatividade e o conhecimento sobre a cultura regional. É um trabalho que integra escola, estudantes e famílias em torno de uma experiência educativa muito rica”, ressaltou.

Com espaços decorados, apresentações de dança, brincadeiras tradicionais e ampla participação da comunidade escolar, os festejos juninos reforçaram a integração entre escola e família, aliando cultura, convivência e aprendizagem.

Fotos: Chico Peixoto/SEI e SEEPA

A iniciativa é promovida pela Prefeitura do Paulista, por meio da Secretaria de Educação e Esportes, com o objetivo de fortalecer a prática esportiva no município e incentivar a participação de novos talentos em competições estaduais.

A seleção será realizada nas modalidades individual (solo) e dupla, contemplando as categorias de 9 a 12 anos, 13 a 15 anos, 16 a 20 anos e 21 anos ou mais. Nesta primeira etapa, a disputa será exclusivamente masculina. De acordo com a organização, uma seletiva específica para o público feminino será realizada em uma próxima fase.

Ao todo, serão selecionados 12 representantes do Paulista para a próxima etapa da Copa Pernambucana de Foot Table, sendo três classificados em cada categoria. Os atletas escolhidos formarão a delegação que representará o município na competição estadual.

O superintendente de Esportes do Paulista, Emmanuel Soares, destacou a importância da seletiva para o fortalecimento da modalidade e para a descoberta de novos talentos no município.

“A futmesa tem crescido de forma significativa e despertado o interesse de atletas de diferentes idades. Essa seletiva representa uma excelente oportunidade para que os participantes possam competir em alto nível e representar Paulista em uma competição estadual. Nosso objetivo é incentivar a prática esportiva, ampliar o acesso às modalidades emergentes e valorizar os talentos da nossa cidade”, afirmou Emmanuel Soares.

Com o tema “Multiculturalismo: educar para a valorização das matrizes históricas e culturais brasileiras”, a atividade teve como objetivo fortalecer práticas educacionais comprometidas com o respeito à diversidade, a valorização das identidades culturais e a construção de uma educação cada vez mais inclusiva, democrática e conectada à realidade dos estudantes.

Durante a programação, os participantes discutiram temas relacionados à diversidade cultural, igualdade, diferença, pertencimento e reconhecimento dos múltiplos saberes que compõem a sociedade brasileira. As atividades buscaram ampliar o olhar dos docentes sobre a importância de incorporar essas reflexões ao cotidiano escolar, contribuindo para a formação cidadã dos estudantes.

Ao longo da semana, participaram dos encontros pedagógicos professores das disciplinas de Educação Física, Ciências da Natureza, Matemática, Ciências Humanas e Linguagens. Os encontros foram organizados de forma a contemplar as especificidades de cada área do conhecimento, promovendo reflexões sobre como o multiculturalismo pode ser trabalhado de maneira interdisciplinar no currículo escolar e nas práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula.

A programação também proporcionou dinâmicas interativas e vivências pedagógicas, estimulando o diálogo entre os profissionais da rede municipal de ensino e a construção coletiva de estratégias voltadas ao fortalecimento do processo de ensino e aprendizagem. Os encontros reforçaram o compromisso da gestão municipal com a qualificação permanente dos educadores e com a promoção de práticas pedagógicas alinhadas aos desafios contemporâneos da educação.

Além dos momentos de integração e aprendizagem, a programação contou com atividades de acolhimento e confraternização entre os participantes. Em alusão às festividades juninas, os educadores vivenciaram momentos inspirados nas tradições nordestinas, valorizando a cultura popular e fortalecendo os laços entre os profissionais da rede.

A iniciativa integra a política de formação continuada da SEEPA, que busca garantir a atualização pedagógica dos profissionais da educação e fortalecer práticas educacionais alinhadas às demandas contemporâneas do ensino público.

Fotos: SEEPA