A Prefeitura do Paulista, por meio da Secretaria de Educação e Esportes (SEEPA), realizou, entre os dias 9 e 13 de março, uma série de formações pedagógicas voltadas aos professores dos anos iniciais da rede municipal de ensino. Os encontros aconteceram com o objetivo de fortalecer as práticas pedagógicas em sala de aula, abordando temas relacionados ao aprimoramento da alfabetização, ao ensino da matemática e à integração da educação digital no processo de aprendizagem.

Durante a programação, os docentes do 1º ano participaram de formações em Língua Portuguesa, com o tema “Alfabetizar com Evidências: Diagnóstico, Intervenção, Avaliação e Recursos Didáticos com o olhar para os pilares da boa aula”. Também houve discussão sobre Educação Digital e Inovação, com reflexões sobre os novos caminhos da aprendizagem no ambiente escolar.

Para os professores do 2º ano, a formação em Língua Portuguesa também abordou a alfabetização baseada em evidências, enquanto na área de Matemática foi trabalhada a Construção do Conceito de Número, destacando estratégias pedagógicas para o desenvolvimento do raciocínio matemático dos estudantes.

Já os docentes do 3º ano participaram da formação em Língua Portuguesa com o tema “Da avaliação à intervenção: construindo aulas com base em evidências”. Em Matemática, o foco foi a Função Social do Número e o Sistema de Numeração Decimal, reforçando a importância da compreensão dos números no cotidiano dos alunos.

Os professores do 4º e 5º anos participaram de formações em Língua Portuguesa com o tema “Os pilares da boa aula na perspectiva interdisciplinar”, abordando o ambiente alfabetizador, o perfil de saída dos estudantes e a avaliação da fluência leitora. Na área de Matemática, também foi discutida a Função Social do Número e o Sistema de Numeração Decimal, aprofundando práticas pedagógicas que auxiliem no desenvolvimento das habilidades matemáticas.

De acordo com a gerente de Ensino, Panmella Dias, as formações continuadas são fundamentais para fortalecer o trabalho pedagógico nas escolas. “As formações são momentos importantes de estudo, troca de experiências e reflexão sobre a prática docente. Nosso objetivo é apoiar os professores com estratégias e evidências que contribuam para o avanço da aprendizagem dos estudantes, especialmente nos anos iniciais, que são a base do processo educacional”, destacou.

A iniciativa integra o calendário de formação continuada da rede municipal, que busca qualificar cada vez mais o trabalho desenvolvido pelos educadores e garantir melhores resultados no processo de ensino e aprendizagem.

Fotos: Juan Marvim/SEI e Letícia Marques/SEEPA

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