O auditório da Secretaria de Educação e Esportes do Paulista foi palco, nesta segunda-feira (3), do Seminário do Projeto “Cuidar de quem Cuida”, reunindo servidores das escolas municipais no auditório da própria pasta. O evento marcou o encerramento do projeto-piloto desenvolvido pela Coordenação de Articulação Comunitária e Interlocução Escolar, vinculada à Gerência de Apoio Discente e Articulação Comunitária da Secretaria de Educação.
Implantado em 13 unidades da rede municipal, o projeto envolveu merendeiras, porteiros, auxiliares de serviços gerais, servidores administrativos, estagiários, apoios pedagógicos, professores readaptados e equipes gestoras. A proposta teve como objetivo criar espaços de escuta, acolhimento e reflexão sobre o papel de cada servidor na construção de uma escola mais humana, empática e colaborativa.
Durante o seminário, os participantes compartilharam experiências e aprendizados, além de refletirem sobre os desafios cotidianos do ambiente escolar. As atividades foram realizadas de forma participativa, promovendo momentos de integração, emoção e reconhecimento entre os profissionais.
O secretário executivo de Desenvolvimento Educacional, Glaucio Ramos, destacou a importância da iniciativa para fortalecer o cuidado emocional dentro da rede.
“Cuidar de quem cuida é trabalhar a emoção, é amorosidade. O porteiro não apenas abre portas, ele abre caminhos; quem cozinha não só prepara alimentos, mas entrega amor. Esse projeto mostra que o cuidado com nossos profissionais é também uma forma de transformar a educação”, afirmou.
Glaucio ressaltou ainda a necessidade de continuidade da ação: “Nunca tínhamos visto um trabalho com essa dimensão antes. É algo que amplia horizontes e fortalece o compromisso de olhar para dentro da Secretaria e cuidar de quem cuida dos nossos estudantes. “A educação é união. Quando nos unimos em torno de um mesmo propósito, o aprendizado e o bem-estar das nossas crianças, tudo acontece. O projeto ‘Cuidar de quem Cuida’ nasceu do coração da equipe e trouxe à tona valores como autoestima, motivação e valorização dos profissionais. É uma semente que precisa continuar sendo cultivada”, afirmou.
Idealizadora da iniciativa, a coordenadora de Articulação Comunitária e Interlocução Escolar, Simone Barros, explicou que o projeto surgiu da necessidade de cuidar da saúde mental dos profissionais da educação, promovendo momentos de acolhimento e fortalecimento emocional.
“O ‘Cuidar de quem Cuida’ foi pensado para que nossos profissionais se sintam vistos, valorizados e escutados. Trabalhar com educação é também lidar com sentimentos, e não existe educação sem afeto. Quando cuidamos de quem cuida, estamos garantindo uma rede mais humana e preparada para acolher nossos estudantes”, destacou.
As escolas participantes foram: Cemedi Irmã Linda, Cemedi Nossa Prata, Cemedi Miriam Veiga, Escola Conceição da Paz, Escola Heinz Hering, Escola Ariano Suassuna, Escola Marcílio Dias, Escola Governador Carlos Wilson, Escola Frederico Lundgren, Escola Edna Marinho, Escola João Fonseca, Escola Agamenon Magalhães e Escola Firmino da Veiga.
O encerramento do seminário foi marcado por emoção, gratidão e reconhecimento, reforçando a importância de valorizar os profissionais que, com dedicação e sensibilidade, constroem diariamente uma educação pública pautada no cuidado e na humanização.
