A Prefeitura do Paulista, por meio da Secretaria de Educação e Esportes (SEEPA), retomou neste sábado (26) as atividades do Projeto Paulista+ 2026, iniciativa voltada à recomposição das aprendizagens e ao fortalecimento da preparação dos estudantes da Rede Municipal de Ensino para as avaliações externas.
A programação aconteceu na Escola Municipal Maria das Neves, em Jardim Paulista Baixo, e também reuniu estudantes do 5º ano de outras oito unidades da rede. Ao longo da manhã, os alunos participaram de momentos de acolhida e atividades pedagógicas em sala de aula, com ações voltadas para Língua Portuguesa e Matemática, incluindo práticas de leitura, resolução de itens e desenvolvimento de habilidades essenciais para o avanço escolar.
As ações foram conduzidas por técnicos da SEEPA, que desenvolveram estratégias pedagógicas de acordo com as necessidades identificadas entre os estudantes. A proposta é proporcionar um acompanhamento mais direcionado, contribuindo para a recuperação de habilidades e, simultaneamente, para a preparação dos alunos para avaliações como o Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco (SAEPE) e o PE Mais Fluente.
Além do trabalho pedagógico, a programação contou com momentos de integração e descontração. Um dos destaques foi a participação do Alfinha, mascote do projeto, que interagiu com os estudantes durante o intervalo, ao som do Jingle do Paulista no SAEPE, em uma atividade que reuniu brincadeiras e muita animação.
A presença do mascote contribuiu para aproximar os estudantes da proposta do projeto e tornar o ambiente de aprendizagem ainda mais acolhedor e participativo.
O secretário de Educação e Esportes, Gilberto Sabino, ressaltou que o Paulista+ integra um conjunto de ações desenvolvidas pela SEEPA para garantir que os estudantes tenham suas necessidades educacionais acompanhadas.
“O Paulista+ é uma ação muito importante porque trabalha diretamente com a aprendizagem dos nossos estudantes. Estamos identificando onde estão as maiores dificuldades e criando estratégias para que esses alunos possam avançar na aprendizagem, reforçando habilidades e fortalecendo aquilo que já aprenderam. Ao mesmo tempo, estamos preparando as nossas crianças para as avaliações externas, que são instrumentos importantes para acompanharmos o desenvolvimento da nossa rede”, destacou.
Segundo a secretária executiva de Desenvolvimento Educacional, Panmella Dias, o trabalho de recomposição concentra esforços especialmente sobre as habilidades que apresentaram maior fragilidade ao longo do processo de aprendizagem.
“A recomposição das aprendizagens é fundamental para fortalecer a base dos estudantes que apresentaram maiores dificuldades ao longo do ano. Estamos retomando habilidades essenciais, respeitando as necessidades de cada grupo e criando condições para que esses alunos avancem. Ao mesmo tempo, esse trabalho contribui para que eles cheguem mais preparados às avaliações externas”, explicou.
As próximas edições do Paulista+ 2026 estão programadas para os dias 10, 17 e 24 de outubro, dando continuidade às ações de resolução de itens por meio de aulões.
Com a retomada do projeto, a SEEPA amplia as estratégias de apoio pedagógico da Rede Municipal, unindo recomposição das aprendizagens, acompanhamento direcionado e preparação para as avaliações externas, com o propósito de fortalecer o percurso escolar dos estudantes.
Fotos: Chico Peixoto/SEI e Letícia Marques/SEEPA
