Educação | 10/04/2019
Professores de matemática da rede participam de capacitação para aprimorar uso de ferramentas tecnológicas
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O Centro de Formação do Paulista
sediou nesta terça-feira (10.04) uma capacitação para os Professores de
Matemática da rede municipal. O intuito da ação é mostrar para esses
profissionais o uso correto de algumas ferramentas tecnológicas, capacitando
ainda mais a dinâmica em sala de aula e favorecendo o aprendizado dos
estudantes nessa era da evolução tecnológica.
As aulas contaram com a participação
de 30 professores e foram ministradas por técnicos de informática do Centro de
Formação, com o auxílio do projeto de Ferramentas Tecnológicas do Ensino da
Matemática (TecMat). Na ocasião foram usados os computadores do espaço, além de
apostilas que foram especialmente elaboradas para servirem de orientação como
base do trabalho.
O professor e técnico, José
Adriano Borges, que atualmente também é coordenador do Núcleo de Tecnologia
Educacional (NTE), ressaltou a importância da atualização da prática do
professores. “Os jovens de hoje são nativos da tecnologia, e nós professores
devemos nos dedicar ao máximo para essa ponte de chegada da realidade que os
alunos possuem. Por isso é muito importante nós prepararmos aulas mais
dinâmicas para todos os alunos se sentirem num ambiente legal e puramente tecnológico”,
disse.
Estavam presentes nas aulas, a
Professora e Coordenadora de matemática da rede municipal, Ana Rosemary, e a
Gerente pedagógica de matemática, Marilucia Francisca, que explicaram a
necessidade da criação do projeto. “Buscamos incentivar os professores do
município a saírem do tradicional e avançar nesta tecnologia como uma ferramenta
de firmação do conhecimento. Nossa preocupação é sempre ajudar e fortalecer
essa didática, dinamizando as aulas e trocando experiências na sala com os
estudantes, para que as aulas de matemática sejam sempre prazerosas”,
afirmaram.
“Esse curso veio no momento certo
e oportuno, justamente para fortalecer o corpo docente da cidade, incentivando os
alunos, para que eles alcancem o conhecimento através dos meios tecnológicos,
se tornando uma ferramenta indispensável no uso em sala de aula e ajudando no
processo ensino/aprendizagem”, disse o Professor Fabiano Castro, que no momento
se tornou aluno nas aulas de formação aos profissionais.
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